苍南：“乡村读书计划”开创公益新模式

温州网12月16日讯(记者 朱珊超)

“这本书太有趣了!”近日，在苍南县岱岭畲族乡学校的宝源爱心书屋，六年级学生陈上烨一边翻看《独角仙的故事》，一边情不自禁地向邻桌同学推荐。

“宝源爱心书屋”是苍南县新联会“乡村读书计划”公益平台捐建的第5个爱心书屋。这个新型校园书屋采光通透、静谧温馨，贫困山区的留守儿童，徜徉在知识的海洋中，尽情享受阅读带来的乐趣。

宝源爱心书屋里，孩子们正在上阅读课

贫困山区留守儿童圆梦书香

想拥有一本喜欢的课外书，这对城市孩子来说是一件稀疏平常的事，但对于贫困山区留守儿童而言却是一个不小的梦想。

岱岭畲族乡学校校长郑德苗说，该乡是苍南县欠发达乡镇，全校小学、初中合计220多名学生，大部分属于留守儿童。由于学校缺乏资金添购校外书籍，原有的图书又不符合阅读需求，导致学生阅读兴趣不高，学校对此一直感到很无奈。

今年11月4日，苍南县新联会会员、企业家缪宝源向该校捐赠了5000册经典书籍、20份文学报刊，并配备了1台电脑、书柜以及阅览桌，总价值约10万元。

捐赠仪式当天，苍南县委统战部还邀请南开大学教授举办“乡村文化大讲堂”，大学教授与孩子们一起交流“读书与我们的未来”。

郑德苗感慨地说，苍南县新联会发起的“乡村读书计划”，不仅给学校雪中送炭，而且让山区孩子们有机会聆听大学教授讲座，这对孩子养成阅读习惯、塑造健全人格将起到不可估量的作用。

爱心书屋启用“项目化管理”

藏书丰富、管理明晰，是苍南县马站沿浦小学“知联会爱心书屋”给人的第一印象。在爱心书屋入口处，几名参与图书管理的学生志愿者，在辅导老师带领下，正在操作电脑“书籍借阅扫描”系统。

“书屋藏书1万余册，每本书拥有唯一编码，扫一扫书籍条码以及借阅证，就能完成书籍借阅步骤。”沿浦小学校长吕克松告诉记者，为了让孩子们养成良好的阅读习惯并成为书屋的真正主人，学校每周特地开设阅读课程，并推选2名教师、8名学生参与爱心书屋管理，协助日常维护和借阅工作，真正实行“项目化管理”。

苍南县马站沿浦小学“知联会爱心书屋”

吕克松表示，对于新联会捐助的爱心书屋及图书，学校有责任和义务管理好、使用好，这样才能使书籍尽最大可能发挥作用，不辜负新的社会阶层人士对山区孩子们的厚爱。

据苍南县委常委、统战部长胡长虹介绍，从2016年至2018年，该县将依托世界苍南人云社区数据平台，调动全县统战系统资源，捐建30间“爱心书屋”，捐赠8万册书籍，举办30次“乡村文化讲座”、30场次“暑假夏令营”活动，以及30场大中小型“阅读比赛”等活动，争取在2018年底前在全县各乡镇全面推广“乡村读书计划”。

有望成为当代中国“乡村建设运动”第三种模式

苍南县新联会全称“新的社会阶层人士联谊会”，成立于2012年6月，是温州地区首家成立的县级新联会，由全县新的社会阶层代表人士自愿组成，现有会员70人。

去年4月，苍南县新联会推出了全省第一个专业关注农村少年儿童阅读的“乡村读书计划”，以“爱心书屋建设”和“乡村文化大礼堂巡讲”为两大载体，致力于将“乡村读书计划”打造成全国范围内可持续、可复制、可推广的县级文化公益平台。

苍南县新联会会长李玉信说，“乡村读书计划”以“书籍点亮人生、阅读改变命运”为愿景，通过捐建爱心书屋、捐赠图书、举办乡村文化大讲堂、城乡阅读结对等活动和形式，让乡村传出朗朗书声，为乡村孩子的童年增添书香记忆。

据统计，目前苍南新联会“乡村读书计划”公益平台已建成6个爱心书屋。同时，聘任南开大学语文教育研究中心主任、博士生导师周志强，旅日社评专家、日本新华侨报总编蒋丰，鲁迅文学奖获得者、中国海军政治部创作室主任黄传会等10多位知名专家学者为“乡村文化导师团”，先后举办9场“乡村文化大讲堂”讲座，直接受益师生达1万多人次。

“乡村文化大讲堂”讲座

前不久，苍南新联会就“乡村读书计划”召开一场全国学术研讨会。与会专家学者认为，苍南积极探索县级层面新阶层人士参与乡村精神扶助计划，开创了一个公益新模式。如果长期坚持不懈，在全市全省乃至全国农村全面铺开，将成为当代中国“乡村建设运动”的第三种模式，为党中央的全面建成小康社会战略提供社会服务。

关键词： 苍南 乡村 公益